春风拂面，智慧生辉。在人工智能与教育深度融合的浪潮中，东胜区第十二小南校区以“和润致远 向美而行”为舵，锚定“AI赋能儿童阅读，智慧重构语文课堂”的主题，于4月17日隆重开启阅读专题活动。作为“润美少年”培养计划的重要实践，此次活动以技术为翼、以人文为魂，旨在探索AI与教育的共生之道，让课堂因智慧而灵动，让成长因共育而丰盈。
AI赋能 课堂焕新
首先，项同欢老师就带来了《读读儿童故事》新型AI课堂，二（4）班全体孩子化身“语文小创客”，以《泥泥狗》文本为依托，展开了一场“动词探秘+AI创作”的智慧学习之旅。课堂伊始，孩子们通过圈画动词、朗读感悟，深入品析“拉、倚靠、穿、披”等动作细节；随后，项老师抛出创意任务：“用动词为‘猫拉猴’的泥玩具设计动态插画，并邀请AI助手‘豆包’生成画面”。孩子们分组协作，将文本中的动词转化为AI指令，并借助AI生成的插画，用连续动词创作故事片段，将语文要素的训练融入到AI生成式技术中。传统课堂的“单向讲授”被打破，AI成为激发想象力的“创意伙伴”，让语言学习从抽象文字迈向具象表达。
智慧引领 家校共融
接着项同欢老师以“你读我诵助力家校合作，让孩子爱上阅读”为题，为全体语文教师与家长呈现了一场深度讲座。项老师从晨诵角度出发，系统阐释了亲子阅读在语文教育中的实践价值。他结合书中“古今对译读”“你问我答读”等经典模块，示范了如何通过分角色诵读、情景演绎等形式，激发孩子的阅读兴趣。讲座尾声，项老师倡导家校共建“书香家庭”，鼓励家长与孩子每日共读，让阅读成为家庭生活的一部分。正如项老师所言：“当家长放下手机，与孩子共捧一本书，教育的温度便悄然流淌。”此次讲座不仅深化了家校协同育人的理念，更让“以读为媒，以诵传情”成为培养“和润致远、向美而行”的润美少年的坚实基石。
和润共育 书香同行
在此基础上，唐卉校再次向家长介绍我校“和润”阅读课程，从“四读”模式到“五全”阅读，从纸质走向“云端”，家长们深切感受到学校在打造书香校园、书香班级、书香少年方面的决心与信心，点燃了家长深推阅读的热情。
深度研讨 智慧共生
活动尾声，全体教师移步润心室，围绕“AI+教学”展开细致研讨。项同欢以希沃备课平台为例，演示如何智能匹配教学和阅读资源，优化教学策略。同时，项老师耐心且细致解答了老师们在晨诵和阅读教学中的困惑，为我校语文教研教学走向更深、更远提供了新思路与新路径。
初心如磐 育美致远
唐卉校长为本次活动作总结致辞，深情回顾了家校共读的动人场景，高度肯定了晨诵和主题阅读的实践价值。面向未来，唐校长提出“三共行动”：共读、共思、共行。学校将以“亲子阅读”为抓手，通过“家庭诵读日”“书香家庭评选”等活动，推动阅读教育深度融入家校生活。唐校长的致辞铿锵有力，为活动画下圆满句号。
此次活动以AI为笔，绘就阅读教育的新图景。第十二小南校区始终秉承“和润致远 向美而行”的办学理念，将技术之“智”与人文之“美”深度融合。在这里，AI不仅是课堂的革新者，更是“润美少年”成长的见证者。未来，学校将继续以智慧教育为翼，让每个润美学子在与科技的对话中，遇见更美的自己，奔赴更远的星辰。
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